“景公饮酒酣”原文及译文赏析
景公饮酒酣,曰:“今日愿与诸大夫为乐饮,请无为礼。”晏子蹴然改容曰:“君之言过矣!群臣固欲君之无礼也力多足以胜其长勇多足以弑君而礼不使也。禽兽以力为政,强者犯弱,故日易主,今君去礼,则是禽兽也。群臣以力为政,强者犯弱,而日易主,君将安立矣!凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也;故诗曰:‘人而无礼,胡不遄死!’礼不可无也。” 公湎而不听。少间,公出,晏子不起,公入,不起;交举则先饮。公怒,色变,抑手疾视曰:“向者夫子之教寡人无礼之不可也,寡人出入不起,交举则先饮,礼也?” 晏子避席再拜稽首而请曰:“婴敢与君言而忘之乎?臣以致无礼之实也。君若欲无礼,此是已!” 公曰:“若是,孤之罪也。夫子就席,寡人闻命矣。”觞三行,遂罢酒。盖是后也,饬法修礼以治国政,而百姓肃也。
晏子朝,杜扃望羊待于朝。晏子曰:“ 奚故不朝?”对曰: “君夜发不可以朝。”晏子曰:“何故?”对曰:“梁丘据扁入歌人虞,变齐音。” 晏子退朝,命宗祝修礼而拘虞,公闻之而怒曰:“何故而拘虞?”晏子曰:“以新乐淫君。” 公曰:“诸侯之事,百官之政,寡人愿以请子。酒醴之味, 金石之声,愿夫子无与焉。夫乐,何必夫故哉?” 对曰:“夫乐亡而礼从之,礼亡而政从之,政亡而国从之。国衰,臣惧君之逆政之行。有歌,纣作北里,幽厉之声,顾夫淫以,鄙而偕亡。君奚轻变夫故哉?” 公曰:“不幸有社稷之业,不择言而出之,请受命矣。”
景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎? ”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,以与饥寒者,令所睹于涂者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。 士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
(选自《晏子春秋》,中华书局1962年版)
5.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.色变,抑手疾视曰 疾:速度 B.臣惧君之逆政之行 逆:背离
C.公被狐白之裘 被:披着 D.循国计数,无言其名 循:巡视
【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力,能力层次为B级(理解)。
【答案和解析】答案:A 解析:疾:愤怒地。
【思路点拨】文言实词绝大部分是一词多义,采用逐词逐句排除的方法答题虽然可行,但费时太多,不可取。在大致理解文意的基础上,结合上下文推断其义,可收事半功倍之效。
6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的项是
A.人而无礼,胡不遄死 顺风而呼,声非加疾也
B.臣以致无礼之实也 泣下沾襟,何其衰也
C.顾夫淫以鄙而偕亡 夫夷以近,则游者众
D.乃令出裘发粟 臣乃敢上壁
【知识点】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级为B级(理解)。
【答案和解析】答案:C 解析:C.“以”:两个都是连词,表并列。A.“而”:第一个是连词,表假设,如果;第二个是连词,表修饰。B.“也”:第一个是语气词,表陈述语气;第二个是语气词,表感叹语气。D.“乃”:第一个是连词,表顺接,于是;第二个是副词,才。
【思路点拨】因为高考虚词的考查多采用课内外相结合的方式,课内的例句多是一些较典型的用法,应是考生熟知的,所以我们只要知道课内例句中虚词的用法,将它代入另一句中去检验,就可以推断用法是否相同。
7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
群臣固欲君之无礼也力多足以胜其长勇多足以弑君而礼不使也
A.群臣固欲君之 / 无礼也力 / 多足以胜其长勇 / 多足以弑君而礼不使也
B.群臣固欲君之无礼也 / 力多足以胜其长 / 勇多足以弑君 / 而礼不使也
C. 群臣固欲君之无礼也 / 力多足以胜其长 / 勇多足以弑君而礼 / 不使也
D. 群臣固欲君之无 / 礼也力多足以胜 / 其长勇多足以弑君 / 而礼不使也
【知识点】本题考查考生文言阅读与断句的能力,能力层级为E级(运用)。
【答案和解析】答案:B 解析:群臣固欲君之无礼也,力多足以胜其长,勇多足以弑君,而礼不使也
【思路点拨】做好本题,要掌握文言断句的基本原则: 1.要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。2.要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。3.要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。
8.下列各句对文章内容的分析和理解,不正确的一项是
A.晏子认为,礼是区别人与禽兽的标准。“人而无礼“,人就成了禽兽。一国之君,如果带头不讲礼,国家的根本就会动摇。
B.晏子既敢谏也善谏,他以自己“出人不起,交举则先饮”的行为激怒景公,使其切身感知不讲礼的后果,从而接受劝谏。
C.景公夜听新乐而“不朝”,对此晏子以拘捕歌人虞表示了反对。因为他认为君王如果喜爱音乐会导致礼法废弃,国家灭亡。
D.景公“被狐白之裘”诧异三天大雪而天不寒冷,晏子以古贤君的做法批评景公不知百姓饥寒困苦,促使景公施行了善政。
【知识点】本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层次为C(分析综合)。
【答案和解析】答案:C 解析:君王如果喜爱淫靡鄙下的音乐(新乐)才会导致礼法废弃,国家灭亡。
【思路点拨】此类题一般以选择题的形式考查,选项按原文顺序,依次对内容进行分析、概括,其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性,它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲,认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。
9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)盖是后也,饬法修礼以治国政,而百姓肃也。(4分)
(2)酒醴之味,金石之声,愿夫子无与焉。(3分)
(3)士既事者兼月,疾者兼岁。(3分)
【知识点】本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力,能力层次为B级(理解)。
【答案和解析】答案:(1)这以后,(景公)整治法度、修明礼制来治理国家政事,百姓也都恭谨有礼。
(2)品尝美酒的味道,欣赏乐器的乐音,希望先生不要干预。
(3)士人已任职的发给两个月的粮食,生病的发给两年的粮食。
解析:(1)是,饬法、修礼、肃,各1分;(2)味、金石、与各1分;(3)既事者、兼、疾者,各1分。
【思路点拨】准确翻译文言句子的方法:①要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。④要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。
【参考译文】:
齐景公酒喝得很畅快,(对陪酒的众臣)说:“今天我想要和各位大夫快活地饮酒,请(大家)不要拘泥于礼。”晏子(听了)惊讶不安,脸色都变了,说:“君王的话错了!群臣本就希望君王不讲礼。力大的人足够凭力气欺凌长辈,勇猛的人足够凭勇猛刺杀君王,而礼就不便施行了。禽兽凭借勇力施行统治,强者欺凌弱者,因而天天都在改换首领,现在君王抛开礼,那么这就和禽兽一样了。群臣凭借勇力治理政事,强者欺凌弱者,因而会天天更换君王,君王将如何稳固君位!大凡人比禽兽高贵的原因,是因为讲究礼,所以《诗经》说:‘人如果不讲礼,何不快点去死!’礼是不可以没有啊。”景公背过身去,不听晏子的劝告。过一会儿,景公出去,晏子不站起来,景公进来,晏子(还是)不站起来;相互举杯晏子比景公先饮。景公很生气,脸色都变了,手按桌子怒目而视说:“刚才先生告诉我不可以没有礼,我出去进来你都不起立,相互举杯你却先饮,这合乎礼吗?”晏子起身离开坐席两次叩首跪拜,恭敬地说:“我岂敢把和君王说的话忘记呢?我只是用这种做法来表达没有礼的结果。您如果想不要礼,这就是了。”景公说:“如果这样,这是我的过失。先生请入座,我听从您的劝告了。”君臣举杯三次后,就(按照规矩)结束了酒宴。这以后,景公整治法度、修明礼仪来治理国家政事,百姓也都恭敬有礼。
晏子上朝,看见杜扃待在朝堂上远望。晏子问:“君王为什么不上朝呢?”杜扃回答说:“君王昨夜兴致勃发没有睡觉,不能上朝。”晏子说:“(君王)什么缘故(不睡觉)?”杜扃回答说:“梁丘据秘密进献一个名叫虞的歌者,(演唱)改变了齐国音乐。”晏子下朝回去,命令宗祝按照礼法规定拘捕了虞。景公听到这个消息后大怒说:“为什么拘捕虞?”晏子说:“因为她用新的音乐惑乱君王。”景公说:“诸侯间往来的事务,管理百官的政事,我愿意求教于先生。品尝美酒的味道,欣赏乐器的乐音,希望先生不要干预。音乐,为什么一定要(听)旧曲呢?”晏子回答说:“雅乐消失了礼仪会随之废弃,礼仪废弃了政治会随之衰颓,政治衰颓了国家会随之衰败。国家衰败,我害怕君王背离政治教化的行为。有关歌乐的事,殷纣王作《北里》舞曲,周幽王、周厉王作的乐曲,不过是创制了淫靡鄙下的乐曲,却都因此导致国家灭亡,君王为什么要看轻改变旧的音乐这件事呢?”景公说:“我不幸拥有国家这份基业,不加考虑而说出了那些话,我愿接受您的指教。”
齐景公在位的时候,大雪下了三天而不停,景公披着白色的狐皮大衣,坐在殿堂侧边台阶上方。晏子进宫拜见景公,站了一会儿,景公说:“怪啊!大雪下了三天天气竟然不寒冷。”晏子回答说:“天气真的不寒冷吗?”景公笑了。晏子说:“我听说古代贤明的君王,自己吃饭的时候能知道有人在挨饿,穿暖的时候知道有人在受冻,安逸的时候知道有人在辛苦。现在君王不知道(民间的疾苦)啊!”景公说:“说得好!我听从您的指教了。”于是就下令拿出皮衣,发放粮食,给那些挨饿受冻的人。下令在路上看到这些人,不要问他是哪个乡的;在乡里看到这些人,不要问他是哪一家的;巡视全国统计这些人的数目,不必报他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食,生病的发给两年的粮食。孔子听到这件事后说:“晏子能表明自己希望做的事,景公能做他认为好的事。”
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