《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》阅读答案

贺新郎·送胡邦衡待制   张元干

梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。底事①昆仑倾砥柱②，九地黄流乱注?聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情、老易悲难诉，更南浦，送君去!

凉生岸柳催残暑。 耿斜河、疏星淡月，断云微度。万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到、书成谁与?目尽青天怀今古，肯儿曹、恩怨相尔汝!举大白③，听《金缕》④。

注释：此词写于宋高宗绍兴十二年(1142)。绍兴八年，南宋朝廷向金统治者屈辱求和，胡邦衡大胆上书请斩主和者秦桧等三人，以谢天下。言辞激切，朝野震动。他因此遭到投降派的打击迫害而被贬官削籍。

①底事：言何事。 ②砥柱，用砥柱喻中原沦陷。 ③大白：酒杯。

(1)联系上阕，理解“天意从来高难问，况人情、老易悲难诉”一句蕴含了词人哪些复杂的情感?(4分)

(2) 请从“虚实结合”的角度，赏析本词的下阕。(4分)

【答案】

(1)①悲愤：“天意难问”这里指皇帝身居高位，用心难测，忠臣被贬谪,含有对最高统治者的不满。对故国横遭掳掠、南宋朝廷的昏庸腐败无能，忧心忡忡，抒发了对金国统治者猖狂侵略、南宋统治者卖国投降的—腔悲愤。

②同情：情老易悲，指南渡君臣人老衰朽，报国无门，无力回天，壮志未酬而年华已逝，这是南宋广大忠烈之土的共同悲剧。对友人胡铨因敢于坚持正义而获罪表达深刻的同情。

贺新郎·送胡邦衡待制 张元幹 阅读答案。

(2)写江边送别之景和喝酒解忧为实，写想象别后心情为虚。(1分)

下半阙叙别情。初秋残暑，凉生岸柳，夜色已深，景之凄凉更显人心为别而凉。胡铨要到的新州，远得难以通信，而中原的万里江山，只好梦中去寻了。想象别后，想再与胡铨同宿畅谈对床夜语，恐怕此别后难再现了。(2分)

虚实结合，深刻表达了既悲国事，又悲远别的心情。(1分)或写景为实，抒情为虚。(1分)

下半阙叙别情。实写了现实的景色和想象的别后前路茫茫，音信难通，无法再现“同宿畅谈、对床夜语”的情形。二人依依惜别，反映了他们深厚的友情，也表达了对国家前途茫茫的感慨。(2分)

虚实结合，深刻表达了既悲国事，又悲远别的心情。(1分)

诗歌赏析：

这首词写于宋高宗绍兴十二年(1142)。宋高宗绍兴八年，南宋朝廷向金统治者屈辱求和，枢密院编修官胡铨，大胆上书请剑，欲斩主和者秦桧等三人， 以谢天下。言辞激切，朝野震动。他因此遭到投降派的打击迫害而被贬官。绍兴十二年，又被削籍送新州(今广东新兴县)编管。“一时士大夫畏罪箝舌;莫敬与立 谈”(岳珂《程史》卷十二)，甚至“平生亲党避嫌畏祸，惟恐去之不速”(蔡戡《芦川屠士词序》)。他路过三山(今福建福州市)时，惟有寓居在三山(今福州 市)的张元幹，激于义愤，挺身而出，不顾个人的安危，“以长短句送其行”，表示对胡铨爱国行为的鼓励和支持。

上片感时，对中原故国横遭掳掠、南宋朝廷的昏庸腐败无能，忧心忡忡，抒发了对金国统治者猖狂侵略、南宋统治者卖国投降的—腔悲愤。

词一开头通过“梦绕神州路”，写出了对中原故国的无限萦怀。“怅”字领起“秋风画角、故宫离黍”两句，离黍：即黍离。《诗经·王风·黍离》：“彼黍离 离”。写战火遍地，满目荒凉的亡国景象。紧接着，以反诘语气，发出了“底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔”的问句。九地：九州大地，借指遍 地。黄流乱注：以黄水泛滥比喻金兵的侵扰。狐兔：指入侵的金人。这三句构成了一幅意蕴丰富的象征图画，其中包含了许多不忍言的情事：有最高统治者的庸聩苟 且，当朝权贵的恣意卖国，有主战派的被排挤、抗金名将的遭残害，也有入侵者的猖狂蛮横。谁能回答这一切现实状况的原因?作者只有在无限怨激之际发出关于 “问天”的感叹，激昂的怨愤跌为深长的悲慨。“问天”自古就是怨懑激发的一种表现方式，是无可告诉之际的告诉方式。但词人在这里所要表现的不是“悠悠苍 天”的问天之意，而是化用杜诗之典(《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》：“天意高难问，人情老易悲。”)，天意：即皇帝的心意，借指皇帝身居高位，用心 难测，含有对朝廷议和主张的不满。情老易悲，指南渡君臣人老衰朽，丧失了抗金的信心。这里有着很现实的指向——苟且求和的宋高宗。无力回天，报国无门，壮 志未酬而年华已逝，这是南宋广大忠烈之土的共同悲剧，词人用“况”字构成两意递进句式，表现了这一悲剧内容。胡铨就是这个时代悲剧人物中的又一个，所以， 下文用一“更”字递进到胡铨遭谪远别之上。

下片赠别，抒写离情，追忆往事，表现了朋友间的真挚友谊和共同的爱国情怀。

先写离别的时节，以写景点染离别之情。南浦：泛指送别之地。江淹《别赋》：“送君南浦。伤如之何!” 耿斜河：指明亮的天河已转斜向，表示夜已深了。耿，明亮。断云微度：几片浮云慢慢飘过。接下四句，表达惜别之意。对床夜语：白居易《招张司业》：“能来同 宿否?听雨对床眠。”这里是作者回想从前与胡铨同宿畅谈的友情。雁不到：意谓大雁飞不到。古代传说，雁能传书，但是北雁飞到衡阳就不南飞了。胡铨现在要到 衡阳以南的新州去，连雁几也难以传书了。谁与：托交给谁呢? 目尽青天：眼望天空。“肯儿曹”句：岂能像小儿女那样只是说个人的恩怨得失呢!怎旨，怎能。儿曹，儿辈。尔汝，你们。但词人没有流连于这种儿女情肠，而是 立即从悲苦之境中超拔出来，展开了一片英雄襟抱。目尽青天，放怀今古，儿女尔汝之情弃置不陈，连浮大白，高歌此曲。感情的崛起、振奋，既是词人慷慨情怀的 表现，也是词人借以感染、劝勉行者的深衷所寓。它是一种送别挚情的特殊表达方式。